Gentili ValComnauti,
ben venuti su FS-ValCom
La comunicazione che crea valore
Felice navigazione e buon vento.
“Argo” Dipinto di Konstantinos Volanakis
«Possiamo vivere nel mondo una vita meravigliosa se sappiamo lavorare e amare, lavorare per coloro che amiamo e amare ciò per cui lavoriamo.»
«La comunicazione, in fondo, è proprio questo: “mettere in comune”, “condividere” con qualcuno qualcosa che, auspicabilmente, arricchirà sia chi riceverà sia chi avrà donato.»
Se anche tu vuoi contribuire ad arricchire col tuo pensiero la nostra comunità di ValComnauti, puoi condividere la tua opinione su qualunque argomento verrà condiviso su “Il potere della parola”, il nostro diario digitale di bordo.
Di cosa ci occupiamo
COMUNICAZIONE PROGETTUALE
Nella fase iniziale del processo il progettista della comunicazione aiuta a concretizzare l’idea del progetto. Quando esso è stato realizzato il suo compito diventa quello di creare un collegamento tra la persona che ha una necessità e quella che con le sue idee e le sue competenze è in grado di soddisfare quel bisogno, aiutandolo a farlo conoscere agli altri.
In quest’ambito il processo comunicativo è concepito come base fondante per la creazione di un progetto, la cui realizzazione comprende tre fasi:
- Fase analitica
- Fase strategica
- Fase operativo-creativa
«L’uomo non è niente altro che quello che progetta di essere; egli non esiste che nella misura in cui si realizza; non è dunque niente altro che l’insieme dei suoi atti, niente altro che la sua vita.»
«Nessun vento è favorevole per il marinaio che non sa a quale porto vuol approdare.»
«Se progetti deliberatamente di essere meno di quello che sei capace di essere, allora ti avviso che sarai infelice per il resto della tua vita.»
COMUNICAZIONE FORMATIVA
L’impiego del processo comunicativo è volto ad acquisire saperi e competenze al fine di conoscere ciò che è già stato scoperto o inventato per poi riuscire ad avere in mano gli strumenti adatti a proporre nuove soluzioni per rendere migliore il nostro presente e di conseguenza il nostro futuro.
«C’è un duplice vantaggio nell’insegnare, perché, mentre si insegna, si impara.»
«La natura è semplice potenzialità; occorre l’educazione perché diventi atto.»
Gli ambiti di azione in cui ci muoviamo sono:
COMUNICAZIONE PERSONALE
La comunicazione personale comprende a sua volta:
1) La “comunicazione intrapersonale”, riguarda la conoscenza di sé e indaga l’interazione della persona con tutte le dimensioni che compongono il suo essere;
2) La “comunicazione interpersonale”, che studia i modi in cui più soggetti entrano in contatto tra loro.
COMUNICAZIONE AZIENDALE
La comunicazione aziendale è costituita da quattro aree fondamentali, una interna e tre esterne:
1) Comunicazione gestionale;
2) Comunicazione istituzionale;
3) Comunicazione di marketing;
4) Comunicazione economico-finanziaria.
COMUNICAZIONE PUBBLICA
La comunicazione pubblica può essere suddivisa in:
1) “Comunicazione interna”, che riguarda chi lavora all’interno di un ente;
2) “Comunicazione esterna”, rivolta agli utenti esterni dell’ente come i cittadini o i media.
Hai in mente un progetto da realizzare?
Saremmo molto felici di aiutarti.
«Ognuno di noi è artista della propria vita: che lo sappia o no, che lo voglia o no, che gli piaccia o no. Essere artista significa dare forma e struttura a ciò che altrimenti sarebbe informe e indefinito. Significa manipolare probabilità. Significa imporre un «ordine» a ciò che altrimenti sarebbe «caos»: «organizzare» un insieme di cose ed eventi che altrimenti sarebbe caotico (casuale, fortuito e dunque imprevedibile), rendendo così più probabile il verificarsi di certi eventi anziché di altri.»
«L’educazione è il grande motore dello sviluppo personale. È grazie all’educazione che la figlia di un contadino può diventare medico, il figlio di un minatore il capo miniera o un bambino nato in una famiglia povera il presidente di una grande nazione. Non ciò che ci viene dato, ma la capacità di valorizzare al meglio ciò che abbiamo è ciò che distingue una persona dall’altra.»